2010年1月14日 星期四

嫻嫻期末考(三上)

嫻嫻學校期末考 昨天考完了 考得不錯 都有90分以上 她昨天考完一回到家 就說: ~又有獎學金$1000元了 ( 把拔公司的福委會提供的獎學金 全部90分以上就可以申請 )  而且我跟他說: 一百分就有100  前三名也分別有300/200/100 所以可能是看在錢的份上 她還蠻認真的


(這種方法似乎不太好 有點勢利 但還真不知有什麼可以獎勵的 她什麼都不缺 而且給嫻嫻的錢 她是只進不出的 這種方法鼓勵她存錢 也不錯


 


檢討如下


 


. 國語98 --- 1  ( 班上1100)


選出下列 哪個不是動詞 ------ 正確答案是: 力氣


嫻選另一個不知啥的 (她說這題考慮了好久好久 不確定答案 )


 


. 數學: 100 --- 很好 (班上有6100 可見題目簡單)


 


. 社會: 98 --- 1  (班上沒人100)


下列哪個選項可分辨出原住民特色:


1)宗教信仰  2)傳統服飾  3)飲食習慣  4)以上皆是


正確答案是: 2) 傳統服飾  但嫻選:4)  (好像也有道理 我自己也猜4 )


 


. 自然:96 --- 2 ( 班上沒人100)


 


小明列出了以下紀錄



















 



1



2



3



用力吹



5公尺



4公尺



5公尺



輕輕吹



3公尺



3公尺



4公尺



 


題目1: 小明想知道什麼問題 _____ (嫻不知寫什麼 她自己也忘了)


正確答案:用力吹和輕輕吹的分別


( 嫻說他看不懂題目 老實說 我也看不太懂  應該問: 小明想做什麼實驗吧??? )


題目2: 答案是什麼 _________?  (嫻不知寫什麼?)


正確答案: 用力吹比較遠   (如果第1題看得懂 這題就會寫了 )


 


. 英文 94 --- 2 (班上1100 )


It’s / It  的填空 寫錯


( 英文考題很簡單 單字填空+連連看+選擇題   但嫻對英文有點排斥 似懂非懂 畢竟小三才開始正式學英文 小一小二時都是唱唱歌就混過去了


現在她對詞性/文法完全不了解 只能記住類似的句子 再來舉一反三 可能現在的教法 跟以前不一樣了 我也不知如何解釋  嫻嫻 再加油囉!!!) 


 


附註: 這次還是第二名 ( 嫻嫻說第一名還是跟上次一樣同一個人 )


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